Dès cet âge il apprend principalement la langue anglaise, ses droits d’enfants dans l’Aiden, l’emploi des ordinateurs, le calcul basique, la connaissance du monde, l’hygiène de vie.
Il le fait principalement seul au moyen des médias à sa disposition aidé par ses camarades plus avancés, ses parents et les enseignants-surveillants (toujours présents).
Pendant environ un quart de son temps il peut vérifier ses connaissances en groupe avec un(e) enseignant(e).
Il reçoit d’Utopia une certaine somme par mois capitalisée sur sa pièce d’identité électroniquepour payer ses boissons, repas, friandises, petites fournitures.. Les parents peuvent rendre cet argent à l’État. Il apprend à établir son budget et a le respecter.
Il fait aussi régulièrement son évaluation (environ 1 fois par mois) directement avec son ordinateur et sa pièce d’identité électronique. Cela remplace le bulletin scolaire et lui donne, ainsi qu’aux parents, toutes les informations concernant sa santé, le temps des exercices physiques et intellectuels, le niveau obtenu, le choix des dépenses. Le bulletin indique aussi ce qu’il faudrait changer ou améliorer pour assimiler le programme de l’école et rester en bonne santé.
Les élèves disposent des mêmes évaluations jusqu’à la fin de l’école obligatoire ou jusqu’à ce qu’ils deviennent adultes : dans ce cas les évaluations ne sont plus transmises aux parents.
Il apprend avec ses camarades à gérer son apprentissage et à organiser l’école.
Il fait avec ses camarades tout ce qui n’est pas automatisé dans l’école (rangement, discipline, sécurité, commissions d’élèves, etc..). Pour ceci ils doivent s’organiser comme les adultes en commissions de filles, commissions de garçons et commissions mixtes (minimum 5 élèves)qui disposent des mêmes directives et infrastructures que dans les autres quartiers d’Utopia.
Les éventuelles sanctions contre un(e) élève sont prises par des commissions d’élèves aidées par un enseignant. Elles consistent en des restrictions de libertés comme pour les adultes.
L’élève est accompagné (défendu) par 2 camarades qu’il choisit, lors de son audition par une commission d’élèves et par ses parents lors de son audition par une commission d’adultes.
A environ 7/8ans il doit passer un examen dont la plus grande partie est informatisée portant sur ses connaissances : de la langue anglaise, du calcul, du monde,de l’informatique, de l’hygiène ainsi que ce qu’il faut faire et ne pas faire pour rester en bonne santé.
Il doit aussi avoir des connaissances assez précises des principes, des buts et des lois de l’Aiden.
Il doit connaître principalement ses droits et ses devoirs.
Pour savoir si l’élève est prêt à commencer sa formation d’adulte.
Ses capacités psychologiques et son empathie sont évaluées par la commission scolaire.